小学信息技术教资试讲理论与案例分析.pdfVIP

情境导入：情境+问+答+评+过渡语

xx节要来了/学校举行了xxx比赛，

xxxxxx，

那它是如何制作的呢？

接下来，我们就一起学xxxxx

多（对比）导入：

观察老师带来的两个作品，里面展示了什么内容？你来说，他说xxxx，说的很正确。

那你又发现了什么呢？跟大家一下，第二排的男生你来说。你说xxxx。观察得都仔细。

那更哪个电子呢？xxxx。

，是不是也想做这样的作品呢？

下面我们就一起来学xxx。

复习导入：题目/内容+问+答+评+过渡语

我们之前学习了xxxxxxxxxxx，大家掌握的怎么样呢？

新授回顾（分钟）

新授回顾（分钟

新授案例示范

【例4】《物联网就在身边》

1.明确要求

（1）在教学过程中体现教授法。

（2）教学中注意师生间的交流互动。

（3）让学生能列举物联网的实例，以及

列举物联网应用的实例。

2.内容解析

身边的物联网

物联网概念和特征

物联网应用

3.选择方法

合作探究法、提问法