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党的纪律教育专题党课

同志们，今天围绕党的纪律教育这一主题，我们从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑三个维度展开，结合新时代全面从严治党的新要求和党员干部队伍实际，重点解决“为什么要严守纪律、党的纪律体系是什么、如何做到严守纪律”三个核心问题。

一、从百年奋斗历程看党的纪律建设的历史必然性

（一）纪律严明是党从小到大、由弱到强的“生命线”

1921年党的一大通过的《中国共产党纲领》，虽仅15条，但涉及纪律的就有6条，明确规定“党员除非迫于法律，不经党的特许，不得担任政府官员或国会议员”。这一规定在当时白色恐怖下，为保持党的纯洁性立下了第一道“铁规”。1927年党的五大选举产生首届中央监察委员会（中