一年级下册数学听评课记录《看一看（一）》3 北师大版.docxVIP

一年级下册数学听评课记录《看一看（一）》3北师大版

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：一年级下册数学《看一看（一）》3

班级/年级：一年级三班

教学主题或章节：认识平面图形

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等方面都有明确的规划和设计。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学材料齐全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过让学生观察生活中的平面图形，激发学生的学习兴趣，引导学生发现数学与生活的紧密联系。导入新课的方式有效，使学生能更好地理解和接受新知识。

展开阶段，张老师采用讲授与实践相结合的教学方法，让学生在动手操作中认识平面图形，提高学生的实践能力。同时，张老师注重引导学生进行思考和讨论，培养学生的逻辑思维和团队协作能力。

结束阶段，张老师对本节课的内容进行总结归纳，帮助学生形成系统化的知识体系。布置的作业具有针对性和拓展性，能巩固学生所学知识，提高学生的实际应用能力。

3.师生互动

张老师注重与学生的沟通交流，师生交流频率较高，能及时了解学生的学习情况，为学生提供针对性的指导。学生参与度较高，反应积极，表现出对数学学习的浓厚兴趣。

4.学生学