高二语文 暑假作业03 分析叙事艺术、鉴赏人物形象、把握环境情节作用(解析版).docxVIP

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  • 2026-07-24 发布于河南
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高二语文 暑假作业03 分析叙事艺术、鉴赏人物形象、把握环境情节作用(解析版).docx

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暑假作业03小说阅读

——分析叙事艺术、鉴赏人物形象、把握环境情节作用

??考点一:叙事艺术

考查形式

设问方式

备考提醒

简答题(4~6分)

①文本中频繁出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句,产生了怎样的叙述效果?请简要分析。

[2024·新课标Ⅱ卷《千里江山图(节选)》]

②本文是如何描写社戏的仪式感的?请结合全文简要说明。(2023·新课标Ⅱ卷)

③本文将渔夫改写为一个普通渔人,这一改写带来了怎样的文学效果?谈谈你的理解。

[2022·新课标I卷《江上》]

答题公式:

手法名称+文本分析+表达效果

??考点二:人物形象

考查形式

设问方式

备考提醒

简答题(4~6分)

①荆元这一形象体现了作者理想中的人格。请结合文本,谈谈这是一种什么样的人格。

[2025·新课标Ⅱ卷《添四客述往思来弹一曲高山流水(节选)》吴敬梓]

②“下田去吧,儿子”这个段落,写出了多重的身心感受。请加以梳理概括。

[2023·新课标I卷《给儿子》陈村]

③买卖瓷盘的过程中,杨成岳的心理发生

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