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音乐魅力与非语义性探索.pdf

音乐魅力与非语义性探索.pdf

    《印乐能告诉我们什么》教学设计

    一、基本说明

    1、教学内容所属模块：《音乐鉴赏》

    2、年级：高一年级

    3、用单位：湖南文艺社

    4、所属的章节：第一单元《音乐的欣赏》

    5、学时数：45分钟

    二、教学设计

    一、教学步奏

    1、音乐导入

    2、音乐

    3、音乐能告诉我们什么

    a、聆听音乐，了解音乐的表现要素及特征

    b、感受与体验音乐

    4、总结

    二、教学目的：

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