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2026年初中二年级语文下册现代文阅读

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一、阅读下面的文字，完成第1～4题。

黄昏是诗人，尤其擅长用色彩和光影来书写。你看，他提着浓墨重彩的调色盘，踱步在苍茫的天地间。落日熔金，是他泼洒的晚霞；暮云合璧，是他晕染的油画。远山如黛，是青绿色的渲染；近水含烟，是淡紫色的勾勒。天边的云彩，一会儿像火烧云，热烈奔放；一会儿像锦缎，细腻温柔。风起时，云彩飘动，光影变幻，仿佛诗人正在不断调整着他的画笔，创作出一幅幅壮丽而动人的画卷。

诗人也善于捕捉黄昏中的声音。远处传来几声鸡鸣，打破了傍晚的宁静；近处传来犬吠，似乎在守护着它的家园；田野里传来农人归家的吆喝声，伴随着收割工具的声响，那是辛勤劳动的回响；城市里，车流声渐渐稀疏，只有偶尔驶过的汽车，发出低沉的轰鸣，像是在为白日的喧嚣画上句号。这些声音交织在一起，谱写出一曲黄昏的交响乐，充满了生活的气息和人情味。

黄昏，也是思考的时刻。白日的忙碌和喧嚣渐渐远去，心灵也随之平静下来。站在黄昏中，望着一轮落日缓缓沉入地平线，仿佛看到了一天的结束，也看到了新的开始。这时，人们会思考自己的过去，也会憧憬自己的未来。黄昏的柔和光线，似乎能抚平人们内心的褶皱，让人在宁静中找到自我。

然而，黄昏也带着一丝伤感。白日的热闹不再，一切都将归于沉寂。看着夕阳