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2026年教师编考试教育心理押题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

单项选择题（20题×1分，共20分）

1.根据班杜拉的自我效能感理论，下列最能提升学生自我效能感的是（）。

A.让学生完成简单的任务后获得成功体验

B.经常对学生说“你太笨了，学不会这个”

C.让学生观察比自己能力强的同学完成任务

D.强调“努力比能力更重要，但努力了也学不会”

2.皮亚杰认知发展阶段理论中，儿童开始形成守恒概念的阶段是（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.斯金纳的操作性条件反射理论强调，行为塑造的关键是（）。

A.惩罚

B.负强化

C.强化

D.消退

4.布鲁纳的认知结构学习论认为，学习的核心是（）。

A.主动建构认知结构

B.刺激-反应联结

C.信息加工过程

D.社会互动与协作

5.维果茨基的“最近发展区”理论强调教学应（）。

A.适应儿童现有发展水平

B.超越儿童现有发展水平

C.忽视儿童个体差异

D.降低学习任务难度