国家中小学课程资源年 级:九年级学 科:物理(人教版)学 校某省市第一六一中学第十三章 内能第1节 热量 比热容
国家中小学课程资源问题情境加热水的过程就是热传递的过程。新课导入
国家中小学课程资源一、热量在热传递过程中,传递的热的多少叫作热量。符号:Q单位:焦耳(J)新知探究
国家中小学课程资源问题情境水吸收的热量与水的质量和水升高的关。水的质量越大、升高的多,它吸收的热量就越多。
国家中小学课程资源设计实验加热过程中,可以用两支分别测量水和食用油的记录,以便保证水和食用油升高的同。回答2比较不同物质吸收热量的情况问题1:如何控制水和食用油的质量相等?回答1 可以使用天平测量
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