统编版（新教材）道德与法治九年级上册新教材深度解读.docxVIP

道德与法治九年级上册新教材深度解读

——教材变动·教学建议·备考策略

（依据2022版课程标准·2025修订版·2026秋季使用全新统编教材）

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2026年秋季使用的九年级上册《道德与法治》教材，是依据2022年版课程标准修订的全新统编教材。它并非简单微调，而是在指导思想、内容结构和育人目标上进行了系统性重构——彻底摒弃旧版“富强民主文明和谐”四单元并列结构，以“坚持党的全面领导”为全书逻辑起点，构建了“领导核心—时代方位—实践路径—价值目标”的完整闭环主线。

本解读围绕教材编写理念、核心变动、单元解读、教学建议、备考策略等维度展开，旨在为九年级道德与法治教师提供系统化、可操作的教材使用指南。

第一部分教材编写理念与指导思想

一、教材的指导思想

本套九年级上册教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，落实立德树人根本任务，严格对标中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》以及教育部《义务教育道德与法治课程标准（2025修订版）》等顶层文件要求。

教材始终坚守为党育人、为国育才核心目标，引导学生坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强全面建成社会主义现代化强国的历史使命感和责任感，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观