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- 约4.23千字
- 约 13页
- 2026-07-25 发布于浙江
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一、教学计划
(一)指导思想
本学年一年级下册综合实践活动,将紧密围绕《义务教育综合实践活动课程指导纲要》的精神,立足一年级学生的年龄特点与认知规律,以学生的现实生活为基础,以培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感为核心目标。活动设计注重趣味性、体验性与探究性,鼓励学生在“做中学”、“用中学”、“创中学”,引导他们从身边小事入手,发现问题、思考问题并尝试解决问题,逐步养成良好的行为习惯和积极的生活态度,为其全面发展奠定坚实基础。
(二)课程目标
1.知识与技能:
*初步了解与自身生活密切相关的自然、社会常识,如季节变化、动植物生长、家庭与学校生活规则等。
*学习并掌握一些基本的生活自理技能,如整理书包、简单的物品分类、基本的清洁卫生方法。
*发展观察、比较、简单记录与表达的能力,能运用感官感知事物的基本特征。
*学习与同伴合作完成简单任务,初步体验合作的乐趣与重要性。
2.过程与方法:
*引导学生经历从发现问题到参与活动、解决问题(或完成任务)的完整过程。
*鼓励学生通过动手操作、亲身体验、小组讨论等多种方式进行学习。
*培养学生初步的计划意识和执行能力,如在活动前思考需要准备什么,活动中如何做。
3.情感态度与价值观:
*激发学生对自然、生活的好奇心和探究欲望。
*培养学生热爱生活、热爱集体、关爱他人的情感。
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