人教版数学二年级下册《折一折、剪一剪》听评课记录.docxVIP

人教版数学二年级下册《折一折、剪一剪》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：人教版数学二年级下册《折一折、剪一折》

班级/年级：二年级（3）班

教学主题或章节：第7课时

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对学生的认知水平有充分的了解。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等一应俱全，有利于学生直观地理解抽象的数学概念。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过让学生观察生活中的折纸现象，导入新课，激发了学生的学习兴趣。在展开阶段，张老师选择了讲授与实践相结合的教学方法。在讲授折纸的基本方法后，学生进行折纸实践活动，使学生在实践中掌握知识。在结束阶段，张老师对本次课程进行了总结归纳，并布置了相关作业，让学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行引导和评价，使学生在互动中思考、提升。学生参与度较高，反应积极，表现出对折纸活动的兴趣。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上的学习积极性较高，对折纸活动表现出浓厚的兴趣。在实践活动中，学生们的专注度较高，能够主动参与，并与同伴进行合作学习，体现了良好的团队协作精神。

5.课堂管理：

张老师在课堂上的纪律状况良