高中物理选择性必修第一册《动量守恒定律》章末整合提升教学设计.docx

高中物理选择性必修第一册《动量守恒定律》章末整合提升教学设计

一、课标解读与核心素养目标

【基础】本章内容对应于《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》中“1.2动量与动量守恒定律”主题。课标要求通过理论推导和实验，理解动量定理和动量守恒定律，能用其解释生产生活中的有关现象，知道动量守恒定律的普适性。本章末的整合提升，旨在帮助学生完成从“知识习得”向“素养形成”的跨越，实现知识的结构化、方法的体系化和能力的综合化。

【非常重要】基于此，本单元的教学设计以培养物理学科核心素养为归宿，确立了以下具体目标：

（一）物理观念

1.深化运动与相互作用观念：能从力、冲量的视角分析物体运动