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- 2026-07-27 发布于云南
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综合与实践
综合与实践数字编码
活动核心素养分析
数字编码是主题式学习。它打破了传统数学知识的学科界限,将数学与生活紧密相连。通过对邮政编码、公民身份号码、学号等常见编码的探究,引导学生从数学的视角观察生活现象,探寻数字背后隐藏的信息和规律,让学生深刻体会到数学在实际生活中的广泛应用。这不仅有助于学生巩固和运用已学的数与代数知识,还能培养他们的观察、分析、推理和归纳能力,提升数学思维品质,同时增强学生对数学的亲切感和应用意识,为后续学习概率统计、算法等知识奠定基础,在整个小学数学教学体系中具有独特且重要的地位。活动内容包括三部分:一
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