第一单元 大数的认识教学案例.docxVIP

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万级以上的计数单位和亿以内数的读法?

教学目标

1.认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，了解十进制计数法，掌握亿以内的数位顺序。

2.理解多位数的读法，在具体情境中，能够根据数级正确地读出多位数，体会并阐述多位数读数的规律。感受大数的意义，发展数感。

3.体会数学与现实生活的联系，培养学生用数学的眼光观察生活和应用数学的意识，培养学生的自主学习意识，渗透学习方法。

教学

重难点

重点：正确读亿以内的数，体会大数的意义。

难点：亿以内每级末尾带0、中间带0的数的读法。

教学准备

课件、计数器

目标落实

教师活动

学生活动

二次备课

由学生熟悉的万以内数的认识