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部编人教版小学三年级上册劳动日记范文

9月18日星期一晴

今天阳光明媚，我的心情也像天气一样好，因为我给我的“老朋友”——书包，来了一次彻底的“瘦身”大行动！

早上第一节是班会课，王老师笑眯眯地走进教室，手里拿着一个崭新的书包。“同学们，我们每天背着书包上学，它就像我们形影不离的好朋友。可是，你们的书包是不是经常乱糟糟的，找东西像‘大海捞针’呢？”王老师话音刚落，教室里就响起了一片“是！”的声音，我也不好意思地低下了头，我的书包确实像个“杂物间”。

王老师接着说：“今天，我们就来学习如何整理书包，让它变得整洁又轻便！”说着，她就拿起那个新书包，给我们演示起来。她告诉我们，整理书包要分三步走：第一步，“清空”——把书包里所有的东西都倒出来，看看里面到底藏了多少“宝贝”；第二步，“分类”——把书本、文具、生活用品等分开；第三步，“归位”——按照第二天的课程表，把需要的书本和文具整齐地放进书包，不需要的或者用完的东西就放回它们自己的“家”。

放学一回到家，我就迫不及待地开始行动。我把书包往地上一倒，“哗啦啦！”铅笔、橡皮、课本、练习册，还有皱巴巴的纸巾和一小块不知道什么时候放进去的饼干渣，全都滚了出来，简直像开了个“小杂货铺”。我先把垃圾扔进垃圾桶，然后开始分类。我把语文、数学、英语这些主要课本放在一起，它们就像一队整齐的士兵；把练习册和作业本摞成一叠，它们是课本的“小跟班”；文具盒