中国茶教学设计.docxVIP

中国茶教学设计

一、中国茶教学设计的核心理念与目标定位

（一）设计的核心理念

中国是茶的故乡，茶是中华优秀传统文化的重要载体，兼具物质属性与精神内涵，从日常的客来敬茶到文人的品茗论道，从茶马古道的商贸往来到海上丝绸之路的文化传播，茶始终贯穿于中国人数千年的生活历程中，成为中国文化的标志性符号之一。近年，随着中华优秀传统文化进校园的持续推进，茶文化作为兼具知识性、实践性与思想性的文化资源，逐渐成为学校拓展课程的重要选择。本教学设计面向中小学全学段通识拓展教育，核心遵循三大理念。

第一是文化浸润与素养提升并重。茶文化教育不能等同于茶技艺培训，更不能简化为茶知识的死记硬背，而是要以茶为载体，传递背后