小学音乐试讲稿：清晨美景与乐器伴奏实践.pdfVIP

《晨》试讲稿

教学重难点：音准：“441|664|3.1|5”中的大跳

（一）情境导入

师：，今天的音乐课，老师首先想请同学为大家表演一小段情景剧，情景

剧的内容可以是关于清晨我们起床的故事，或者说一说，清晨起床打开

窗户你会听到什么看到什么？

学生表演

师：同学表演的真不错，有清晨，起床后出门来到了学校。很好，表演

得真不错，通过刚才的表演，对接下来要学习的歌曲一定感到很好奇，今天的

音乐课，老师就为大家带来了一首描写清晨美丽景色的歌曲。

（二）教授

1、听情绪

师：先请听一遍歌曲，一边听一边思考，这首歌曲它的情绪？聆

听第一遍歌曲

师：听完这首歌曲，有哪位同学可以告诉我，这首歌曲你听到了什么样的情绪？

生回答

师：这位同学听出来是欢快的，有公鸡的，还有鸟叫，听的