苏教版数学四年级下册《3、认识整亿数》听评课记录2.docxVIP

苏教版数学四年级下册《3、认识整亿数》听评课记录2

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：数学

班级/年级：四年级

教学主题或章节：认识整亿数

听课人员信息

听课人姓名：李教研员

听课人职务：数学教研员

听课目的：教学研究

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对整节课的教学目标、教学重难点、教学方法等都有明确的规划和设计。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源都得到了充分利用。

2.教学过程

开始阶段，张教师通过一个有趣的数学故事导入新课，激发了学生的学习兴趣，引起了学生的思考。

展开阶段，张教师采用了讲授、讨论等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习。同时，张教师还设计了一些有趣的实践活动，让学生在实践中掌握知识。

结束阶段，张教师对本节课的内容进行了总结归纳，并布置了适量的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张教师注重与学生的交流，师生交流频率较高，课堂气氛活跃。学生参与度较高，对教师的提问能积极回应，反应热烈。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，表现出对知识的渴望和对学习的兴趣。学生之间的合作学习情况良好，相互帮助，共同进步。

5.课堂管理

张教师课堂纪律良好，学生们都能遵守课堂纪律，专心听讲。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使得课堂有序进行