某学校落实双减工作情况总结.docxVIP

自“双减”政策颁布以来，我校始终将其作为一项重要的政治任务和民生工程来抓，深刻领会政策精神，结合学校实际，积极探索，稳步推进，力求在减轻学生过重作业负担和校外培训负担的同时，全面提升教育教学质量，促进学生全面健康成长。现将我校落实“双减”工作的情况总结如下：

一、提高政治站位，强化组织领导，确保政策落地生根

学校领导班子高度重视“双减”工作，将其置于学校发展的优先地位。

1.成立专项工作领导小组：由校长任组长，分管教学副校长任副组长，各处室负责人及年级组长为成员，明确职责分工，形成了“校长统筹、教务牵头、年级落实、全员参与”的工作格局。

2.制定实施方案：结合学校实际，研究制定了《[某学校]落实“双减”工作实施方案》，明确了工作目标、重点任务、实施步骤和保障措施，为“双减”工作的有序开展提供了行动指南。

3.加强宣传引导：通过教师大会、专题学习、家长会、致家长一封信等多种形式，深入学习解读“双减”政策，统一思想认识，争取师生及家长的理解与支持，营造了良好的舆论氛围。

二、聚焦“减负提质”，优化教学管理，提升课堂教学效率

减轻学生作业负担，关键在于向课堂要质量。我校将提升课堂教学效率作为“双减”工作的核心抓手。

1.深化课堂教学改革：积极推行以学生为中心的教学模式，鼓励教师采用启发式、探究式、互动式教学方法，引导学生主动思考、积极参与。各教研组定期开展主题教研活