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- 2026-07-25 发布于河北
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高中生物选择育种专项测试题(含详细答案)
适用范围:高中生物必修二育种专题;考试时长:40分钟;满分:100分
难易程度:基础+中档,贴合月考、同步作业出题风格
一、单项选择题(共12小题,每小题4分,共48分)
本大题每题只有一个正确选项,请选出最符合题意的答案
1.下列关于选择育种的说法,正确的是()
A.选择育种能够定向改变生物的遗传性状
B.选择育种的原理是基因突变
C.选择育种是最古老、最简单的育种方式
D.选择育种周期短,可培育全新物种
2.我国古代农民长期挑选颗粒饱满的小麦种子留种,逐年培育出高产小麦品种,该育种方法的核心原理是()
A.基因重组B.生物变异C.染色体变异D.基因突变
3.选择育种过程中,筛选优良性状个体的根本目的是()
A.淘汰劣质个体,降低种群密度
B.积累并保留控制优良性状的基因
C.诱导生物产生更多有利变异
D.改变生物的变异类型
4.与杂交育种相比,单纯的选择育种最大的不足之处是()
A.操作流程过于复杂B.无法创造新的变异类型
C.育种年限极短D.不适用于农作物培育
5.野生水稻存在产量低、易倒伏的特点,远古人类通过长期选优留种,改良水稻品质。下列相关叙述错误的是()
A.水稻的优良变异是自发产生的,与人工选择无关
B.人工选择决定了水稻进化的方向
C.该育种方式不需要人为进行杂
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