高中生物选择育种专项测试题(含详细答案).docxVIP

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  • 2026-07-25 发布于河北
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高中生物选择育种专项测试题(含详细答案).docx

高中生物选择育种专项测试题(含详细答案)

适用范围:高中生物必修二育种专题;考试时长:40分钟;满分:100分

难易程度:基础+中档,贴合月考、同步作业出题风格

一、单项选择题(共12小题,每小题4分,共48分)

本大题每题只有一个正确选项,请选出最符合题意的答案

1.下列关于选择育种的说法,正确的是()

A.选择育种能够定向改变生物的遗传性状

B.选择育种的原理是基因突变

C.选择育种是最古老、最简单的育种方式

D.选择育种周期短,可培育全新物种

2.我国古代农民长期挑选颗粒饱满的小麦种子留种,逐年培育出高产小麦品种,该育种方法的核心原理是()

A.基因重组B.生物变异C.染色体变异D.基因突变

3.选择育种过程中,筛选优良性状个体的根本目的是()

A.淘汰劣质个体,降低种群密度

B.积累并保留控制优良性状的基因

C.诱导生物产生更多有利变异

D.改变生物的变异类型

4.与杂交育种相比,单纯的选择育种最大的不足之处是()

A.操作流程过于复杂B.无法创造新的变异类型

C.育种年限极短D.不适用于农作物培育

5.野生水稻存在产量低、易倒伏的特点,远古人类通过长期选优留种,改良水稻品质。下列相关叙述错误的是()

A.水稻的优良变异是自发产生的,与人工选择无关

B.人工选择决定了水稻进化的方向

C.该育种方式不需要人为进行杂

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