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未来版《品德与社会》六年级下册全册教案

*教学反思：(课后填写)

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主题二：气候变化与我们的行动(2课时，此处仅列第一课时主要思路)

*第一课时：气候在“变脸”

*教学目标：了解气候及其变化的概念；认识当前全球气候变暖的主要表现和危害；初步分析气候变化的原因。

*教学过程要点：

*导入：从学生熟悉的天气变化入手，引出气候的概念。

*探究：展示数据、图片、视频，感知全球气候变暖的事实（冰川融化、极端天气事件增多等）。

*讨论：气候变暖会给地球和人类带来哪些危害？

*分析：气候变暖的主要原因是什么？（自然因素与人为因素，重点引导认识温室气体排放，如化石燃料燃烧、森林减少等）。

*小结与思考：面对气候变暖，我们能做什么？

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第二单元：科技时代的智慧生活

单元概述：本单元旨在引导学生感受科技发展给社会生活带来的巨大变革，认识科技是一把“双刃剑”。通过对人工智能、数据隐私、科技伦理等议题的探讨，培养学生理性看待科技进步的态度，提升信息素养和辨别能力，思考如何在科技时代保持人性的光辉，负责任地使用科技。

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(后续单元及主题教案，将遵循上述模式，围绕各单元核心目标展开，注重学生的参与和体验，强调价值观的内化和行为的引导。每个主题课都将力求体现“未来版”的特色，如引入前沿科技进展、探讨新兴社会问题、培养面向未来的关键能