第20课 马克思主义的诞生 同步练习 2026-2027学年度统编版历史九年级上册.docVIP

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  • 2026-07-26 发布于山东
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第20课 马克思主义的诞生 同步练习 2026-2027学年度统编版历史九年级上册.doc

第20课马克思主义的诞生

【基础巩固】

()1.(2024·广东揭阳一模)大学期间,马克思是青年黑格尔派的组织“博士俱乐部”的重要成员。在为《莱茵报》撰稿期间,马克思了解到劳动群众的状况,看到物质利益在社会生活中的重要作用,开始对黑格尔的唯心主义历史观产生怀疑;费尔巴哈对黑格尔哲学的批判使他感到兴奋,但他不满意费尔巴哈“过多地强调自然而过少地强调政治”。这主要体现出马克思

A.勇于实践的探索意识 B.敢于质疑的科学精神

C.坚定不移的革命信念 D.解放人类的远大抱负

()2.(2026·深圳蛇口教育集团质量监测)1872年,马克思和恩格斯在《共产党宣言》德文版的序言中明确指出:“这些原理的实际运用,正如宣言中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移。”这体现了马克思主义理论的

A.实践性 B.发展性 C.创新性 D.群众性

()3.(2026·深圳实验学校开学考试)早期工人斗争主要着眼于薪酬,结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合,工人把经济与政治斗争相结合,提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义

A.随着实践运动不断发展

B.揭示了人类发展的客观规律

C.适应了工人斗争的现实需要

D.肯定阶级斗争的历史进步性

()4.(2026·福建漳州阶段性检测)1839年,英国宪章运动期间,工人主张:年满21岁的男子都有普选

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