统编三年级语文下册 第二单元 第5课《守株待兔》教学设计.pdfVIP

统编本三年级语文下册第二单元第5课《守株待兔》文本解析和

教学设计

文本解析：《守株待兔》是一寓言故事，选自《韩非子》。作

者韩非是战国末期思想家，法家主要代表人物。故事主要讲述了宋国

一个种田的人，偶然得到一只撞死在树桩上的兔子，从此他丢下农具，

整天守在树桩旁边等兔子撞死而不得的故事。这是一个广为流传的故

事,告诉我们不努九而抱侥幸心理,指望靠好运气过好日子,是不会

有好结果的。

教师教学过程中，可以结合已有的阅读经验，指导学生反复朗读

课文，把文章读通顺。引导学生结合注释，了解故事大意，领悟故事

蕴含的道理，进一步认识寓言的特点。

第一课时

教学目标

1,认识“宋、耕”等4个生字,会写“守、株”等9个字。

2.正确、流利地朗读课文。读好“因释其耒而守株”。

3.能借助注释读懂课文，用自己的话说出“守株待兔”这个故事。

教学过程：

一、导入图片，揭题释题

1.看图猜成语。1（）教师导入：同学们，寓言故事是我们传统文化

中一一颗耀眼的明珠,它用简练的语言告诉我们深刻的道理。请同学们

根据图片，猜一猜