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20.2数据的集中趋势
其次课时平均数、中位数和众数的选用
学习目标:
学问与技能:结合具体情境体会平均数、中位数和众数三者的差异,能初步选择恰当的数据代表对数据做出推断。
过程与方法:通过数据的整理与分析、计算,体会平均数、中位数和众数在实际生活中的应用。
学习重点:理解中位数和众数的概念和意义,会求一组数据的中位数、众数。
学习难点:求一组数据的中位数、众数。
研讨过程:
情境导入
1、平均数、中位数和众数的相关学问点复习
平均数:包含和:平均数的计算只需将总数除以
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