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《竖的写法》教案

一、课程名称

汉字基本笔画教学——竖的写法

二、授课对象

小学中年级学生（或书法入门学习者）

三、课时安排

1课时（约40分钟）

四、教学目标

1.知识与技能：使学生认识汉字基本笔画“竖”，了解其形态特征；初步掌握竖画的正确书写方法，包括起笔、行笔、收笔三个环节的基本要领；能够在田字格中尝试规范书写不同形态的竖画及包含竖画的简单例字。

2.过程与方法：通过观察、比较、示范、练习、评议等环节，引导学生主动参与，体验竖画的书写过程，培养学生细致的观察力和手眼协调能力。

3.情感态度与价值观：感受汉字笔画的形态美，激发对汉字书写的兴趣，培养认真、细致的书写习惯和初步的审美情趣。

五、教学重点与难点

1.教学重点：掌握竖画的正确书写姿势和起笔、行笔、收笔的基本笔法。

2.教学难点：理解并实践竖画行笔过程中的“中锋行笔”，力求线条挺拔、均匀、有力；区分悬针竖与垂露竖的细微差别及应用场景。

六、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（PPT）、实物投影仪、书写范字（包含不同形态竖画的例字）、毛笔（或硬笔，根据教学需求选择）、墨汁、宣纸（或田字格练习纸）、粉笔、黑板。

2.学生准备：铅笔（或钢笔、毛笔）、田字格练习本、橡皮。

七、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）

1.谈话引入：同学们，我们每天都在和汉字打交道，汉字是我们祖国文化的