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- 约7.37千字
- 约 21页
- 2026-07-26 发布于浙江
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单元概述
本单元围绕“人物性格与外貌特征”这一核心话题展开,旨在引导学生学习并运用相关形容词描述人物的性格特点和外在形象。通过一系列贴近学生生活的教学活动,帮助学生掌握询问和回答人物特征的基本句型,培养其用英语进行简单交流的能力,同时渗透尊重他人、欣赏他人多样性的情感教育。
单元教学目标
知识与技能
1.能够听、说、读、写核心词汇:old,young,funny,kind,strict,polite,hard-working,helpful,clever,shy。
2.能够听、说、认读短语:anewChineseteacher,ourmusicteacher。
3.能够熟练运用句型“Whatshe/shelike?Hes/Shes...Ishe/she...?Yes,he/sheis./No,he/sheisnt.”询问并回答人物的性格或外貌特征。
4.能够听懂、会说、会表演Letstalk部分的对话,并能在实际情境中进行简单的模仿和运用。
5.能够读懂关于人物介绍的简单语篇,并能根据提示写出几句描述人物特征的句子。
过程与方法
1.通过情境创设、图片展示、实物观察、小组合作等多种教学方法,激发学生学习兴趣,引导学生主动参与课堂活动。
2.注重语言的实践性,鼓励学生在模拟情境和真实语境中运用所
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