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第四章第二节《校园礼仪》教案设计

一、教学目的和要求:

1、掌握基本社交礼仪，从心愿意做讲礼仪的人，并积极展示自己

的优雅礼仪

2、在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人。能够在不同的

场合表达自己的礼貌

3、举止礼仪

4、升旗仪式礼仪

5、中职生的教室礼仪

6、中职生校园礼仪：阅览室、图书馆的礼仪；在寝室里应注意

的礼仪；在食堂就餐应注意的礼仪；行路时应注意的礼仪；乘电梯礼

仪；观看运动比赛时应注意的礼仪；进出办公室的礼节；使用手机的

礼仪；与老师交谈的礼仪；接打电话礼仪；

二、教学重点和难点：

1、举止礼仪

2、中职生的教室礼仪

3、中职生校园礼仪：阅览室、图书馆的礼仪；在寝室里应注意

的礼仪；在食堂就餐应注意的礼仪；行路时应注意的礼仪；乘电梯礼

仪；观看运动比赛时应注意的礼仪；进出办公室的礼节；使用手机的

礼仪；与老师交谈的礼仪；接打电话礼仪；

三、教学方法：创设情景法、讲授法、案例分析法