幼儿园安全教案不打架.docxVIP

活动名称：我们不打架

活动年龄段：中班

活动领域：社会、健康、语言

一、活动目标

1.认知目标：初步了解打架可能带来的伤害，知道打架是不友好的行为，懂得同伴之间应该友好相处。

2.情感目标：体验与同伴友好相处的快乐，愿意尝试用和平的方式解决问题，萌发珍惜友谊、爱护同伴的情感。

3.技能目标：学习几种简单的处理同伴间矛盾的方法，如：说“请”、“对不起”、“我们一起玩”，或寻求老师帮助等。

二、活动准备

1.物质准备：

*情景图片或PPT：展示同伴友好玩耍（如分享玩具、合作搭建、互相帮助）和发生冲突（如争抢玩具、推搡、哭闹）的对比场景。

*绘本故事：选择一本关于友谊、分享或解决冲突的绘本，如《小手不是用来打人的》、《小兔子和朋友们》等（具体绘本名称可根据实际情况选择）。

*玩偶或手偶两个（用于情景表演）。

*歌曲：《好朋友》或其他关于友谊的儿歌。

*绘画工具：画纸、蜡笔若干，用于活动延伸。

2.经验准备：幼儿有过与同伴共同游戏的经验，对同伴间的友好行为和冲突行为有初步的感知。

三、活动过程

（一）开始部分：歌曲导入，激发兴趣

1.教师播放歌曲《好朋友》，带领幼儿边唱边做动作，营造轻松愉快的氛围。

2.提问导入：“小朋友们，歌曲里唱的是什么呀？你们有好朋友吗？和好朋友在一起玩是什么感觉呢？”（引导幼儿说出开心、快乐等积极