六年级数学下册第5单元数学广角__鸽巢问题第2课时鸽巢问题2教案新人教版.doc

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第2课时鸽巢问题〔2〕

教学内容

教科书P69例2，完成教科书P71“练习十三”中第2、3、6题。

教学目标

1.经受“鸽巢原理”的探究过程，进一步了解“鸽巢原理”，会用“鸽巢原理”解决简洁的实际问题。

2.经受从直观到抽象的探究过程，提高学生有依据、有条理地进展思考和推理的力量，渗透模型思想。

3.在探究过程中，经受将具体数学问题数学化的过程，培育学生的模型思维。

教学重点

把握“鸽巢原理”的一般形式，会运用除法算式来解决实际问题。

教学难点

对“把多于kn〔k是正整数〕个物体任意分放入n个空抽屉，总有一个抽屉里至少有〔k+1〕个物体”形成一般性理解。