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2026年秋季七年级道德与法治上册教学计划

（人教统编版2024年审定版）

2026年9月

2026年秋季七年级道德与法治上册教学计划

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一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养，以“成长中的我”为原点，围绕我与自身、我与家庭、我与他人、我与社会的关系构建课程体系，引导学生在初中阶段这一“拔节孕穗期”形成正确的世界观、人生观、价值观。

本学期使用人民教育出版社2024年审定通过的统编版《道德与法治》七年级上册教材，该教材于2024年秋季全面改版，是2026年秋季学期最新使用版本。教材以“少年有梦”为开篇，涵盖少年有梦、成长的时空、珍爱我们的生命、追求美好人生四个单元，共13课，新增“在集体中成长”“确立人生目标”“端正人生态度”等内容，设置“单元思考与行动”实践栏目，注重培养学生核心素养和实践能力。

二、学情分析

七年级学生刚刚步入初中校园，处于从小学生向中学生角色转换的关键时期。这一阶段学生身心发展呈现以下特点：

认知方面：思维正处于从形象思维向抽象思维过渡阶段，好奇心强，求知欲旺盛，但对抽象理论的理解能力有限，需要通过具体情境和活动引导学习。

心理方面：自我意识逐步觉醒，开始关注自我形象和他人评价