总也倒不了的老屋优质教案.docxVIP

一、教材分析

《总也倒不了的老屋》是一篇充满温情与智慧的童话故事。课文以简洁质朴的语言，讲述了一间破旧的老屋，在准备倒下的时候，先后因为小猫、老母鸡和小蜘蛛的请求而一次次推迟了倒塌的时间。最终，在小蜘蛛的陪伴下，老屋似乎找到了继续站立的意义。故事不仅展现了老屋的善良与慈爱，也传递了互助友爱的美好品质，同时蕴含着生命价值的思考。文本结构清晰，情节重复中又有变化，对话生动，非常适合低年级学生朗读、感悟和进行想象力的培养。

二、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文，体会老屋的心情变化。

2.过程与方法：通过多种形式的朗读（自由读、分角色读、师生共读等），理解故事内容。学习通过人物的对话和心理活动，分析老屋的形象特点。鼓励学生发挥想象，续编故事或创编新的故事情节。

3.情感态度与价值观：感受老屋乐于助人、无私奉献的精神，体会人与人之间互助友爱的温暖。培养学生关爱他人、乐于助人的良好品质，同时引导学生思考生命的价值和意义。

三、教学重难点

*重点：理解老屋为什么总也倒不了，感受老屋善良、乐于助人的品质。

*难点：体会老屋在帮助他人过程中的心理变化，以及从故事中感悟到的生命意义。引导学生进行合理的想象和创编。

四、教学准备

1.多媒体课件（包含老屋图片、课文插图、重点词句等）。