小学四年级科学“声音高低与物体振动频率”关系实验卷.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.63千字
  • 约 5页
  • 2026-07-26 发布于广东
  • 举报

小学四年级科学“声音高低与物体振动频率”关系实验卷.docx

小学四年级科学“声音高低与物体振动频率”关系实验卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

选择题(每题4分,共20分)

1.探究“声音高低与物体振动频率关系”时,下列做法正确的是()

A.用不同的力拨动钢尺,观察声音变化

B.保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变用力大小

C.保持用力大小不变,改变钢尺伸出桌面的长度

D.直接用耳朵听,不观察钢尺振动情况

2.物体振动的快慢直接影响的是()

A.声音的强弱

B.声音的高低

C.声音的传播速度

D.声音的音色

3.在探究“橡皮筋松紧与声音高低关系”的实验中,需要保持不变的变量是()

A.橡皮筋的长度

B.拨动橡皮筋的力的大小

C.橡皮筋的材质

D.橡皮筋的粗细

4.下列现象中,能说明“振动频率越高,声音越高”的是()

A.用力敲鼓,声音变大

B.拉紧的橡皮筋拨动时声音更尖

C.钢尺伸出桌面越长,声音越低

D.吹笛子时,按住不同的孔发出不同声音

5.关于“振动频率”的说法,正确的是()

A.振动频率是指物体振动的范围大小

B.振动频率越高

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档