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- 2026-07-26 发布于广东
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小学四年级科学“声音高低与物体振动频率”关系实验卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
选择题(每题4分,共20分)
1.探究“声音高低与物体振动频率关系”时,下列做法正确的是()
A.用不同的力拨动钢尺,观察声音变化
B.保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变用力大小
C.保持用力大小不变,改变钢尺伸出桌面的长度
D.直接用耳朵听,不观察钢尺振动情况
2.物体振动的快慢直接影响的是()
A.声音的强弱
B.声音的高低
C.声音的传播速度
D.声音的音色
3.在探究“橡皮筋松紧与声音高低关系”的实验中,需要保持不变的变量是()
A.橡皮筋的长度
B.拨动橡皮筋的力的大小
C.橡皮筋的材质
D.橡皮筋的粗细
4.下列现象中,能说明“振动频率越高,声音越高”的是()
A.用力敲鼓,声音变大
B.拉紧的橡皮筋拨动时声音更尖
C.钢尺伸出桌面越长,声音越低
D.吹笛子时,按住不同的孔发出不同声音
5.关于“振动频率”的说法,正确的是()
A.振动频率是指物体振动的范围大小
B.振动频率越高
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