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第3讲生态系统的构造和生态系统的能量流淌
学问体系——定内容
核心素养——定力量
生命
观念
通过分析生态系统的构造及能量流淌的过程,建立构造与功能相统一的观点及生命系统的物质和能量观
理性
思维
①通过构建生态系统组成成分之间的关系模型,培育运用模型分析问题的力量
②通过分析食物链(网)中各养分级生态的数量变动状况及能量流淌过程图解,培育运用规律思维分析问题的力量
科学
探究
通过总结争论能量流淌的实践意义,形成学以致用,关注生产生活的态度
考点一生态系统的构造
1.生态系统的概念
由生物群落与四周的无机环境相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物
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