2026年秋季高中英语选择性必修第二册(人教版)教学计划.docxVIP

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2026年秋季高中英语选择性必修第二册(人教版)教学计划.docx

2026年秋季学期高中英语选择性必修第二册教学计划

人教版(2019新课标)高中英语选择性必修第二册

高中英语教研组

2026年9月

2026年秋季学期高中英语选择性必修第二册教学计划

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一、指导思想

本学期高中英语选择性必修第二册的教学工作,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。以《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,以发展学生英语学科核心素养为主线,引导学生探讨科学发现、跨文化交流、饮食文化和地理探索等主题,培养语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。

教学中坚持英语学习活动观,注重语言学习与科学精神、跨文化交际能力的融合。通过设计高阶思维活动和探究性学习任务,引导学生在语言实践中发展批判性思维和跨文化理解能力,同时加强高考题型训练和解题策略指导,为高考奠定坚实基础。

二、学情分析

学生已学完必修三册和选择性必修第一册,掌握了约2400个新增词汇和较为系统的语法知识,具备了一定的听说读写能力和初步的英语思维习惯。但学生在复杂语篇深层分析、高级语法运用和高考题型应对方面仍有不足。

从认知特点来看,高二学生的逻辑思维和批判性思维能力进一步提升,能够进行较深入的推理和评价。科学发现、跨文化交流等主题能激发学生的探究兴趣,但需要拓展相关背景知识和词汇量。名词性从句综合运用和过去完成时等语法点

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