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初中英语口语教学中的口语表达习惯培养研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语表达能力已成为初中生核心素养的重要组成部分。然而，当前初中英语口语教学中，学生普遍存在表达不流畅、习惯不良等问题，严重影响语言的实际应用效果。本文聚焦于初中英语口语表达习惯的培养，从学生口语表达习惯的现状及成因分析入手，结合具体教学策略，探讨如何通过系统性训练提升学生的口语表达能力。研究表明，良好的口语表达习惯不仅能够增强学生的语言自信心，还能促进跨文化交际能力的形成，对学生的全面发展具有深远意义。

**关键词**

初中英语；口语表达；习惯培养；教学策略；语言自信

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**一、引言**