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小学科学课程中的科学探究与科学实践活动论文

**摘要**

科学探究与科学实践活动是小学科学教育的重要载体，它不仅能够激发学生的好奇心和求知欲，还能培养学生的观察能力、动手能力和创新思维。本文从小学科学课程的角度出发，探讨了科学探究与科学实践活动在课堂教学中的应用策略，并结合具体案例分析了其对学生科学素养的提升作用。通过理论与实践相结合的方式，旨在为小学科学教师提供可借鉴的教学方法，推动科学教育质量的提升。

**关键词**

小学科学；科学探究；科学实践活动；科学素养；教学策略

**一、引言**

科学是推动人类文明进步的重要力量，而小学科学教育则是培养学生科学素养的启蒙阶段。在这一阶段，科学探究与