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- 2026-07-26 发布于贵州
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专题02.直角三角形中的分类讨论模型
特殊三角形(等腰三角形和直角三角形)的分类讨论模型,是初中各类考试中几何压轴题的常客,并且形式多样,内容新颖,能较好地考查同学们的应用意识和思维能力。在历年中考当中,很多考生因为在处理等腰三角形和直角三角形有关的多解问题时,常常考虑不全面,导致漏解丢分。在学习等腰或直角三角形的性质和判定时,分类讨论的思想尤为重要,希望大家要认真对待。本专题将把直角三角形分类讨论情形作系统的归纳与介绍,方便大家对它有个全面的了解与掌握。
TOC\o1-4\h\z\u 1
模型来源 1
真题现模型 2
提炼模型 4
模型运用 6
模型1.直角三角形中的分类讨论模型-斜边(或直角)不确定的直角三角形模型 12
模型2.直角三角形中的分类讨论模型-直角三角形存在性模型 14
17
特殊三角形中的分类讨论模型源于动态特殊三角形(等腰、直角三角形等)的不确定性,强调分类讨论的逻辑性,后由教育工作者将其系统归纳形成了特殊三角形中的分类讨论模型。
(2025·黑龙江绥化·中考真题)在边长为7的等边三角形中,点在上,.点是直线上的一个动点,连接,以为边在的左侧作等边三角形,连接,当为直角三角形时,则的长是.
1)斜边(或直角)不确定的直角三角形模型
若直角三角形没有明确谁直角(斜边),要分类讨论;从直角
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