2026年秋季-2027年春季高中英语必修第二册(人教版)教学计划.docxVIP

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2026年秋季-2027年春季高中英语必修第二册(人教版)教学计划.docx

2026年秋季-2027年春季高中英语必修第二册教学计划

人教版(2019新课标)高中英语必修第二册

高中英语教研组

2026年9月

2026年秋季-2027年春季高中英语必修第二册教学计划

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一、指导思想

本学年高中英语必修第二册的教学工作跨秋季和春季两个学期,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。以《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,以发展学生英语学科核心素养为主线,引导学生深入探讨文化遗产保护、野生动物保护、互联网时代、历史传统和音乐艺术等主题,培养语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。

教学中坚持主题意义引领、语篇为依托、活动为途径的英语学习活动观,注重语言知识学习与文化素养培育的有机融合。通过创设真实语境和探究性问题,引导学生在理解语篇主题意义的基础上,发展语言综合运用能力和跨文化交际能力,为学生的人文素养提升和全面发展奠定基础。

二、学情分析

学生经过必修第一册的学习,已初步适应高中英语的学习节奏,掌握了约600个新增词汇和基本语法知识(基本句型、定语从句等),具备了一定的听说读写基础。但学生在语篇深层理解、复杂语法运用和英语写作方面仍较为薄弱。

从认知特点来看,学生对文化遗产、野生动物、互联网等主题有浓厚兴趣,但缺乏相关英语表达和文化背景知识。被动语态和过去分词等语法知

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