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2026年秋季学期高中数学必修第一册教学计划

人教A版（2019版）高中数学必修第一册

高中数学教研组

2026年9月

2026年秋季学期高中数学必修第一册教学计划

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一、指导思想

本学期高中数学必修第一册的教学工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。以《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，以发展学生数学核心素养为主线，引导学生掌握集合、函数、三角函数等基础数学知识，培养数学抽象、逻辑推理、数学运算、直观想象等核心素养。

教学中坚持面向全体学生，关注个体差异，注重知识形成过程，让学生在数学活动中感悟数学思想方法。通过创设真实情境、设计探究活动，引导学生主动构建数学知识体系，发展数学思维能力和应用意识，为后续数学学习奠定坚实基础。

二、学情分析

本学期任教高一年级，学生刚从初中升入高中，数学基础参差不齐。初中阶段学生对数与代数、函数初步等内容已有一定基础，但高中数学在抽象程度、逻辑严密性和运算复杂度上均有显著提升。

从认知特点来看，高一学生处于从形象思维向抽象思维过渡的关键阶段，具备一定的逻辑推理能力，但对高度抽象的数学概念（如集合、函数的近代定义）理解仍有困难。从学习习惯来看，部分学生仍停留在初中套公式的学习模式，缺乏自主探究和反思总结的习惯。从心理状态来看，学生对高中数学普遍存在畏难情绪，教