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8.3完全平方公式与平方差公式
第1课时完全平方公式
【学问与技能】
1.理解完全平方公式,把握公式的构造特征.
2.能娴熟地运用公式进展计算.
【过程与方法】
在把握和运用完全平方公式的过程中,体会转化思想和数形结合思想,培育观看、分析、概括力量.
【情感态度】
让学生在独立思考的根底上乐观参与对数学问题的争论、享受运用学问解决问题的成功体验,激发学习数学的兴趣.
【教学重点】
理解完全平方公式,把握公式的构造特征.
【教学难点】
敏捷运用完全平方公式进展计算.
一、情境导入,初步生疏
问题大正方形的边长为(a+b),小正方形的边长为(a-b),这两个正方形的面积分别
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