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教师资格证考试《综合素质》(小学)试题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某小学为了提升学校的统考排名，将全年级成绩排名后30%的学生调整到所谓的“基础班”，缩短美术、音乐课程的课时，增加语文数学的每日训练量，该校的做法（）

A.正确，有利于提升学校的教学质量

B.错误，违背了素质教育面向全体学生的要求

C.正确，有利于因材施教分层教学

D.错误，不利于学生的个性发展

2.班主任李老师发现班里学生小宇经常在课上提出和教学内容不同的见解，很多任课老师觉得小宇故意扰乱课堂秩序，李老师反而引导小宇把自己的想法整理出来，和同学们一起讨论，李老师的做法体现了（）

A.学生是发展的人，要包容学生的不足

B.学生是具有独立意义的人，要尊重学生的主体地位

C.学生是独特的人，要接纳学生的差异

D.学生是学习的主体，要提升学生的学习成绩

3.张老师刚入职，每次备课都只参考教材和历年试题，课堂上讲的内容都是固定的知识点，遇到学生提出的和知识点无关的拓展问题，张老师都会让学生下课再说，不占用课堂时间，张老师的做法（）

A.正确，有利于保证教学内容的完成

B.错误，忽视了教师是课程的建设者和开发者

C.错误，忽视了教学