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三年级上册数学听评课记录《周长练习》人教新课标

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：三年级

教学主题或章节：周长练习

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对周长练习的内容和目标有明确规划。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全，有利于学生理解和掌握知识。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个实际生活中的例子导入新课，引导学生关注周长的概念。学生对此产生了浓厚的兴趣，为新课的学习打下了良好的基础。

展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法。在讲解周长的计算方法时，张老师生动形象，举例生动，使学生易于理解。同时，张老师还学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点和思考，提高了学生的参与度和积极性。

结束阶段，张老师对本周的学习内容进行了总结，强调了周长的重要性。同时，张老师布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率较高，能够及时关注学生的学习情况。学生在张老师的引导下积极参与课堂讨论，反应积极，表现出对数学学习的兴趣。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上保持较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、认真思考。学生之间的合作学习情况良好，能