2025届高考高三二轮复习特大重难点专项----高中数学思想与方法解题荟萃（原卷板）.docxVIP

2025届高三二轮复习高中数学思想与方法解题荟萃2025.1

思维1高中数学思想在解题、审题中的应用

高考试题注重基础知识的考查,更注重对数学思想方法、数学能力的考查.经过一轮全面、细致的复习后,二轮复习的核心是把所学的知识系统化、条理化、综合化,重点突破薄弱环节,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力.建议在二轮复习全面开展前,先系统学习本部分内容,带着思想方法去复习,这样可以使理论指导实践,做到事半功倍.

一、函数与方程思想

1.构造函数解决数学问题

例1（1）[2024·天津卷·5，5分]若a=4.2-0.3,b=4.20.3,c=log

A.abc B.b

（2）已知函数f(x)满足f

A.ef(1)f(

方法指导

本例通过构造函数,借助函数的性质达到比较大小的目的.

2.利用函数性质求解方程问题

例2（1）[2020·全国Ⅰ卷（理）·12，5分]若2a+log2

A.a2b B.a2b

（2）若关于x的方程cos2x-sinx+a

方法指导

借助函数的性质可以解决比较大小及求方程中参数的取值范围的问题.

3.方程思想的应用

例3（1）[2024·新课标Ⅰ卷·12，5分]设双曲线C：x2a2-y2b2=1(a0,b0)的左、右焦点分别为

（2）[2024·新课标Ⅰ卷·13，5分]若曲线y=ex+x在点(

方法指导

利用条件建立待求量