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部编版二年级上册语文课文讲解计划

一、指导思想

本年级语文教学，将紧密围绕《义务教育语文课程标准》的基本要求，以立德树人为根本任务，致力于培养学生的核心素养。教学过程中，将充分尊重二年级学生的年龄特点和认知规律，注重激发学生学习语文的兴趣，夯实语文基础，培养良好的学习习惯。课文讲解将以识字写字为基础，以朗读感悟为核心，以语言运用为目标，引导学生在语言实践中积累知识、提升能力、涵养品格，努力实现工具性与人文性的统一。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.识字与写字：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。累计认识常用汉字约四百个，其中一百多个左右要求会写。掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和笔顺规则，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

2.词语积累：结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语。能初步辨析近义词和反义词，学习词语的搭配和运用。

3.句子理解与表达：能结合上下文理解句子的意思，学习运用句号、问号、感叹号。能按要求完成简单的句子练习，如造句、仿写句子等。

4.阅读能力：喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习用普通话正确、流利地朗读课文。结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语。阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流