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2026年江苏省普通高中学业水平合格性考试生物试题

一、试卷整体特征：立足基础，注重素养，稳中有新

本次生物试题严格依据国家课程标准和江苏省相关教学要求，在试卷结构、题型分布、难度控制等方面保持了相对稳定，确保了考试的连续性和公平性。整体而言，试卷呈现出以下显著特征：

1.紧扣课程标准，突出核心知识

试题覆盖了高中生物学必修模块的主要内容，从细胞的分子组成、基本结构与功能，到新陈代谢的基本过程，再到遗传的基本规律、生命活动的调节以及生态系统的结构与功能等核心知识点均有涉及。试题不追求知识点的面面俱到，而是着重考查那些对学生后续学习和终身发展具有重要价值的主干知识和核心概念，避免了偏题、怪题，引导教学回归教材，夯实基础。

2.强化素养导向，考查关键能力

试题在考查基础知识的同时，更注重对学生生物学科核心素养的渗透与考查。无论是选择题还是非选择题，都或多或少地融入了对生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等素养的考查。例如，通过分析具体的生命现象，引导学生运用结构与功能观、进化与适应观等生命观念进行解释；通过设置实验探究情境，考查学生设计实验、分析结果、得出结论的科学探究能力；通过联系生产生活实际和热点问题，引导学生关注生物学的社会价值，培养社会责任感。

3.情境创设新颖，联系实际应用

本次试题在情境创设上力求新颖，紧密联系生产生活实际、科学技术发展以及学生的生活经验