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2026年秋季五年级体育上册教学计划

（部编版）

体育教师

2026年9月

2026年秋季五年级体育上册教学计划

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一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的要求，坚持健康第一的教育理念，以学生发展为中心，聚焦运动能力、健康行为和体育品德三大核心素养。五年级进入水平三阶段，教学重点从基础技能学习转向运动技能的综合运用和体能素质的全面提升，注重培养学生的运动兴趣、锻炼习惯和终身体育意识。

二、学情分析

五年级学生年龄一般在10-11岁之间，身心发展呈现以下特点：

身体发育特点：进入青春期前期，部分女生开始出现青春期发育特征；身高体重增长加快，肌肉力量显著增强，心肺功能继续提升，但骨骼尚在发育中，不宜进行大重量负荷训练。

心理发展特点：自我意识增强，独立性和批判性思维发展，对运动有更强的自主选择意识；竞争意识强烈，对公平性敏感；情绪体验更加丰富和深刻。

运动基础特点：已具备较为全面的运动技能基础，能在多个运动项目中表现出一定的技术水平；运动兴趣分化明显，部分学生已确定个人偏好的运动项目；男女生体能差异开始显现。

社交发展特点：同伴影响力增大，团队合作中分工明确，具有一定的组织和协调能力。

三、教材分析

本册教材依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》编写，进入水