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2026年秋季五年级英语上册教学计划

人教版PEP（三起）2026版新教材

英语教研组

2026年9月

2026年秋季五年级英语上册教学计划

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一、指导思想

本学期五年级英语教学以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为统领，全面落实立德树人根本任务。2026年秋季五年级将首次使用新版PEP教材，这是基于新课标的重大修订。新教材围绕核心素养落地、难度优化、小升初衔接强化三大方向进行系统升级，核心变化包括：单元数量精简（6个教学单元+1个复习单元）、词汇从具象转向抽象描述类、语法采用螺旋式进阶设计、读写要求大幅提升。教学中需重视新旧教材衔接，帮助学生平稳过渡，同时以主题式学习为抓手，引导学生在真实语境中运用语言解决实际问题。

二、学情分析

五年级学生经过两年系统英语学习，已积累约400-500个词汇，掌握了一般现在时、Therebe句型等基本语法，具备初步的听说读写能力。学生认知能力显著发展，逻辑思维和抽象思维逐步成熟，能进行较长时段的专注学习（30-35分钟）。但本学期面临新旧教材切换，学生在以下方面可能遇到挑战：词汇从具象名词转向抽象描述类词汇（如hard-working,helpful,patient等），记忆难度增加；语法要求从理解层面提升到运用层面；阅读语篇从简短对话过渡到篇章阅读；写作要求从仿写模板升级为真实表达。教学中需充分关注衔接过渡，给予学生适应和调整