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校本课程设计方案样本

一、课程基本信息

*课程名称：[例如：传统木艺与现代生活]

*课程类型：[例如：人文素养类/科学探究类/艺术审美类/实践技能类]

*授课对象：[例如：初中一年级学生/高中选修学生]

*授课时长：[例如：一学期，每周1课时，共18课时]

*授课教师：[教师姓名及简介，突出与本课程相关的专长]

*课程负责人：[姓名及联系方式]

二、课程开发背景与意义

（一）时代发展需求

[阐述当前社会、科技、文化发展对人才培养提出的新要求，以及本课程如何回应这些要求。例如：在信息爆炸的时代，批判性思维与媒介素养日益重要；在文化自信的背景下，传统技艺的传承与创新具有特殊价值。]

（二）学生发展需求

[分析学生在认知、情感、社交、实践等方面的发展特点与需求，说明本课程如何满足这些需求，促进学生全面而有个性的发展。例如：针对青少年动手能力培养不足的现状，本课程旨在提供实践平台；为满足学生对特定领域知识的好奇心，拓展其视野。]

（三）学校办学特色与资源优势

[结合学校的办学理念、已有特色项目、师资力量、硬件设施、社区资源等，说明开设本课程的可行性与独特性。例如：我校拥有[相关实验室/活动室]，具备[相关学科]的优秀师资，且与[社区机构/企业]有良好合作基础，为本课程的实施提供了有力保障。]

三、课程目标

（一）知识与技能

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