《大学语文（高职版）（第六版）》教案 第19课【琵琶记五娘吃糠 高明.doc

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课题（章节、标号和本课的题目）

《琵琶记·五娘吃糠》

教学目标（从传授知识、训练技能两方面说明）：

理解《琵琶记》中赵五娘形象的深刻内涵。

领会戏剧运用以物设喻、见景生情的手法。

分析戏剧通过语言和行动描写人物心理的技巧。

掌握《琵琶记》曲词的语言特点。

重点、难点：

重点：分析赵五娘形象和戏剧语言特色。

难点：理解戏剧如何通过细节描写展现人物内心世界。

教学方法（讲授法、练习法、讲练综合法、讨论法、实验观察法、模拟法）及教具应用：

讲授法：介绍戏剧内容和作者背景。

角色扮演法：学生分角色朗诵，加深对人物的理解。

讨论法：分析戏