群体动力理论指导小组合作学习实践.pdf

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群体动力理论对小组合作学习的指导意义

导风格也尤为关键不能变成另外一个权的小老师独断专行要求对每一个人平等包容相互尊重其关键要领就是民主平等只有这样才能形成良好的合作氛围二颇导内需是小组合作学习的着力点合作学习的主体是学生有质量有生命力的合作学习一定是紧密切合了学生的需要和追求

教师指导下的小组合作学习是目前流行的教学范式,是高效课

堂的基本形式,成熟的学习小组一定是在坚实的理论指导下实践运

行的,如何提升小组的内聚力?调动保持小组合作学习自主学习的

原生动力?美国心理学家勒温的群体动力理论给我们提供了很好的

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